师资是阅读的基础，阅读是知识的来源，越来越多的专项识字教育在市场上变得更加的丰富，也越来专业，作为一个出色的项目，儿童识字项目已经在市场上有很好的发展了，如果您愿意加入其中的话，我们的项目能够让您的孩子在短时间内获得很好的成效，识字能力得到很大的提升，文采飞扬比诗词歌赋，知识渊博如百科全书，修身励志追朱子家训，这些是我们的专项训练也是事实证明的方式，值得期待！
儿童识字是一个能够，自主研发识字教材和教法，以兴趣导入为原则,采用TPR全身反应记忆教学法。研发团队和骨干讲师们根据自主研发成果以及10年来全国200多个幼儿园实验教学的总结，精心设计了400多套功能各异的教学游戏库，有机应用于无痕课堂组织和无缝隙互动教学的各个环节，充分调动孩子的主动和参与的项目，现在我们的项目已经获得了市场的肯定和孩子们家长的支持。
我们是一个十分专注于教育科学的项目，在教法上也十分的出彩，如果您能够参与其中的话，就会知道我们的教育是针对性很强的项目，也是一个能够充分利用更出彩、更和谐的师生教育帮助孩子们更好的在市场上取得出色的成就，儿童识字课堂的特色从三无到三高。无痕迹课堂组织，无缝隙师生互动，无课后作业布置，由此三无导致三高，集中注意力，高度调动课堂内化，这样的组合能够让获得很大程度的提升。
儿童识字是一个有科学的体系支撑的项目，也是一个能够用科学的模式引导孩子们成长的项目，抓住3-12岁儿童认知发展的主要模式—记忆和模仿，积极心理暗示的教材词汇、潜移默化人格教育的配套阅读、润物细无声地激发孩子的求知欲和表现欲的课堂教学，帮助孩子提高注意力，对内向、多动、自我等心理性格进行纠偏，培养积极的人生观和公平、诚实、乐助等价值观，让孩子走上自信-自尊-自勉这一良性循环的道路，让孩子越来越自信，素质越来越高。
