师资是阅读的基础,阅读是知识的来源,越来越多的专项识字教育在市场上变得更加的丰富,也越来专业,作为一个出色的项目,儿童识字项目已经在市场上有很好的发展了,如果您愿意加入其中的话,我们的项目能够让您的孩子在短时间内获得很好的成效,识字能力得到很大的提升,文采飞扬比诗词歌赋,知识渊博如百科全书,修身励志追朱子家训,这些是我们的专项训练也是事实证明的方式,值得期待!
儿童识字是一个能够,自主研发识字教材和教法,以兴趣导入为原则,采用TPR全身反应记忆教学法。研发团队和骨干讲师们根据自主研发成果以及10年来全国200多个幼儿园实验教学的总结,精心设计了400多套功能各异的教学游戏库,有机应用于无痕课堂组织和无缝隙互动教学的各个环节,充分调动孩子的主动和参与的项目,现在我们的项目已经获得了市场的肯定和孩子们家长的支持。
我们是一个十分专注于教育科学的项目,在教法上也十分的出彩,如果您能够参与其中的话,就会知道我们的教育是针对性很强的项目,也是一个能够充分利用更出彩、更和谐的师生教育帮助孩子们更好的在市场上取得出色的成就,儿童识字课堂的特色从三无到三高。无痕迹课堂组织,无缝隙师生互动,无课后作业布置,由此三无导致三高,集中注意力,高度调动课堂内化,这样的组合能够让获得很大程度的提升。
儿童识字是一个有科学的体系支撑的项目,也是一个能够用科学的模式引导孩子们成长的项目,抓住3-12岁儿童认知发展的主要模式—记忆和模仿,积极心理暗示的教材词汇、潜移默化人格教育的配套阅读、润物细无声地激发孩子的求知欲和表现欲的课堂教学,帮助孩子提高注意力,对内向、多动、自我等心理性格进行纠偏,培养积极的人生观和公平、诚实、乐助等价值观,让孩子走上自信-自尊-自勉这一良性循环的道路,让孩子越来越自信,素质越来越高。